Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan software Cabri 3D V2 Plus terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik SMA. Ada dua kelas sampel yaitu kelas eksperimen yang diterapkan pembelajaran matematika menggunakan Cabri 3D dan kelas kontrol yang diterapkan konvensional atau metode ceramah. Hasil menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik pada aspek kemampuan pemecahan masalah menggunakan Cabri 3D mencapai KKM dan klasikal, rata-rata hasil belajar peserta didik pada aspek kemampuan pemecahan masalah pada kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol. Berdasarkan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika menggunakan Cabri 3D lebih baik t...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
This study aims to determine the effect of the application of instructional investigation-assisted C...
This study aims to determine the effect of the application of instructional investigation-assisted C...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan software Cabri 3D V2 Plus terhadap kemampuan...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan software Cabri 3D V2 Plus terhadap kemampuan...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
This study aims to determine the effect of the application of instructional investigation-assisted C...
This study aims to determine the effect of the application of instructional investigation-assisted C...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan software Cabri 3D V2 Plus terhadap kemampuan...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan software Cabri 3D V2 Plus terhadap kemampuan...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
Berdasarkan diskusi dengan beberapa guru matematika SMP, diperoleh data bahwa pemanfaatan komputer d...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...
In IKIP PGRI semarang especially lecturer mathematic and fisic programe,?é?á I think not more lectur...