TA: Strategi Peningkatan Penerimaan Aplikasi E - Learning pada Universitas Dr. Soetomo dengan Menggunakan Technology Acceptance Model 2

E - learning adalah suatu layanan sistem informasi yang digunakan oleh mahasiswa untuk sarana perkuliahan tanpa harus bertatap muka secara langsung dengan dosen. Berdasarkan dari wawancara dengan 31 mahasiswa Universitas Dr. Soetomo, didapatkan permasalahan bahwa 18 mahasiswa menyatakan tampilan antarmuka aplikasi e – learning kurang menarik dan 19 mahasiswa menyatakan kurang setuju fitur yang ada dalam aplikasi e – learning sudah cukup baik. Solusi permasalahan tersebut adalah analisis penerimaan aplikasi e – learning pada Universitas Dr. Soetomo dengan menggunakan model Technology Acceptance Model 2 (TAM 2). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antar variabel dengan menggunakan Structural Equation Model (SEM) dan Partial Least Square (PLS). Teknik pengambilan sampel menggunakan teori Slovin dengan jumlah 94 responden. Berdasarkan hasil analisis ada model Technology Acceptance Model 2 dari 94 responden, setelah melakukan pengujian selanjutnya dapat diketahui bahwa variabel yang mempengaruhi penerimaan aplikasi adalah Subjective Norm dan Perceived Ease Of Use. Rekomendasi yang diberikan yakni dengan meningkatkan tingkat penerimaan aplikasi dengan cara menambahkan layanan untuk mengunduh materi perkuliahan dan literature sesuai dengan mata kuliah terkait. Dengan menambahkan layanan tersebut dapat mempermudah mahasiswa dalam melakukanpencarian materi