PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, DAN KEPRIBADIAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA AKUNTANSI KELAS X SMK TARUNA JAYA KABUPATEN GRESIK TAHUN AJARAN 2015-2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi prilaku Prestasi Belajar siswa Akuntansi kelas X SMK Taruna Jaya Kabupaten Gresik Tahun Ajaran 2015-2016. Penelitian ini menggunakan sampel 34 Responden, jenis data yang digunakan adalah data sekunder. Penelitian ini menguji 3 variabel independen yaitu kepemimpinan, motivasi, dan kepribadian guru yang mempengaruhi variabel dependen yaitu prestasi belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan, motivasi, dan kepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa menggunakan metode analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan jika secara parsial bahwa variabel kepemimpinan, motivasi, dan kepribadian guru berpengaruh masing -masing terhadap prestasi belajar siswa