EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM FOCO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Este trabalho decorre de uma revisão bibliográfica em periódico de pesquisa, tendo por objetivo entender a formação docente com foco na Educação Ambiental (EA). A partir dos critérios metodológicos de revisão na Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (REMEA), de 2010 a 2012, foram encontrados 19 artigos voltados para o contexto da EA e formação docente. Nestes se destacou o aspecto da coletividade visto a formação de professores acontecer em rede devido troca de ideias e vivências de forma mediada e dialogada. Trabalhar com a EA de forma coletiva, exige o planejamento e desenvolvimento de projetos e/ou Situações de Estudo (SE) no desenvolvimento das ações escolares. Tal aspecto da SE advém de dois (2) dos 19 artigos que tratam a formação de professores com foco na EA. Enfim, a coletividade contemplada no processo de formação docente é primordial para o estudo de diferentes temas, aqui em especial da EA