Studi Program Guru Pembelajar Pasca Uji Kompetensi Guru (UKG) 2015 dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru: Studi MGMP IPA di SMP Kabupaten Ciamis

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang: 1) Bentuk dan isi Program Guru Pembelajar, 2) Implementasi Program Guru Pembelajar, 3) Hambatan-hambatan yang terjadi dalam implementasi Program Guru Pembelajar, 4) Upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam implementasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan bahwa Program guru pembelajar ini sudah dapat diimplementasikan di Kabupaten Ciamis di MGMP IPA SMP bahwa Ada 4 cluster, yaitu instruktur/mentor sebanyak 9 orang, 22 orang yang ikut program guru pembelajar Moda Daring Murni, sebanyak 76 orang Moda Daring Kombinasi dan 60 orang Moda Tatap Muka, maka banyaknya guru IPA SMP Kabupaten Ciamis yang telah melaksanakan Program Guru Pembelajar tahun 2016 sebanyak 167 orang atau 55,16% dari 303 guru. Seluruh peserta dengan semua moda, baru menyelesaikan pembelajaran masing-masing 2 modul saja dengan modul yang dipelajari ada 5 macam modul adalah Modul KK-A, KK-C, KK-E, KK-G dan KK-H. Kata Kunci: program guru pembelajar, uji kompetensi guru, peningkatan profesionalisme gur