Implementasi Penjaminan Mutu Pendidikan Dalam Meningkatkan Kinerja Madrasah: Studi di MTs Assurur dan MTs Arrohmah Kota Tasikmalaya

Berkaitan dengan penjaminan mutu masih terbatasnya tenaga kependidikan (guru) yang tersertifikasi, lulusan MTs Assurur dan MTs Arrohmah Kota Tasikmalaya hanya sebagian kecil yang siswanya dapat diterima di SMA/MA unggulan, budaya organisasi madrasah dari kedua MTs tersebut masih belum kondusif, belum optimalnya pengelolaan dan pemanfaatan sarana dan prasarana madrasah dan belum optimalnya kerjasama seluruh komponen yang berada di dalam madrasah. Tujuan dalam penelitian ini adalah implementasi penjaminan mutu pendidikan dalam meningkatkan kinerja madrasah. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menganalisis data adalah analisis data model interaktif meliputi reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa pemetaan mutu yang dilakukan madrasah untuk meningkatkan kinerja madrasah secara umum telah dilaksanakan dengan baik. Penyusunan rencana pemenuhan mutu yang dilakukan madrasah cukup baik. Pelaksanaan pemenuhan mutu yang dilakukan madrasah untuk meningkatkan kinerja madrasah cukup baik artinya bahwa telah dilakukan pemenuhan 8 standar nasional pendidikan dalam penyelenggaraan masdrasah yaitu pemenuhan standar isi, pemenuhan standar proses, pemenuhan standar kompetensi lulusan, pemenuhan standar pendidik dan tenaga kependidikan, pemenuhan standar sarana dan prasarana, pemenuhan standar pengelolaan, pemenuhan standar pembiayaan dan pemenuhan standar penilaian pendidikan. Evaluasi/audit mutu yang dilakukan madrasah untuk meningkatkan kinerja madrasah cukup baik, ditunjukan dengan adanya pelaksanaan evaluasi formatif yang mengacu pada indikator proses, evaluasi sumatif yang mengacu pada indikator output, outcome dan dampaknya dan melakukan audit terhadap proses pemenuhan SNP sesuai rencana yang telah dtetapkan sebelumnya. Kata Kunci: Implementasi, Penjaminan Mutu Pendidikan, Kinerja Madrasa