Studi Pelaksanaan Supervisi Akademik Oleh Pengawas Sekolah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan supervisi akademik oleh pengawas sekolah pada SMK N 1 Kota Banjar dan SMK Muhammadiyah Kota Banjar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif pendekatan kualitatif. Desain penelitian ini adalah deskriptif kualitatif adalah studi kasus yang akan dilakukan pada dua sekolah yaitu SMK Negeri 1 Kota Banjar. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Pelaksanaan supervisi akademik oleh pengawas sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SMK Negeri 1 Kota Banjar telah memenuhi prinsip pelaksanaan supervisi akademik dilakukan dengan teknik supervisi individual dan kelompok; (2) Tindak lanjut supervisi akademik oleh pengawas sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SMK Negeri 1 Kota Banjar dan SMK Muhammadiyah Kota Banjar dilaksanakan dengan memberikan penguatan kepada guru – guru yang telah memenuhi standar dan pembinaan kepada guru yang belum memenuhi standar