Hasil penelitian ini membahas tentang 1) Teknik pengamatan objek secara langsung, kemampuan siswa kelas VII A SMPN 1 Baregbeg dalam menulis surat pribadi dapat ditingkatkan. Peningkatan tersebut sungguh memuaskan. Hal ini terbukti pada hasil tes setelah tindakan. Pada tahap pratindakan nilai rata-rata siswa hanya 67,82 atau kategori cukup, kemudian pada tindakan siklus I nilai rata-rata yang diperoleh 77,39 atau kategori baik, artinya mengalami peningkatkan sebesar 41,60 %. Kemudian pada siklus II nilai rata-rata siswa meningkat lebih baik lagi daripada siklus I, yaitu menjadi 98,26 %, Dengan kata lain mengalami peningkatan sebesar 90,74 % bila dibandingkan dengan hasil sebelumnya (siklus I); 2) Hasil penelitian non tes melalui pengamatan, ...
Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial diharapkan dapat membuat siswa benar-benar mampu menguasai kenyat...
Berdasarkan data yang diperoleh peneliti dari daftar nilai diketahui bahwa kemampuan siswa dalam bid...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah model pembelajaran examples non examples pada pokok...
Berdasarkan data yang diperoleh peneliti dari daftar nilai diketahui bahwa kemampuan siswa dalam bid...
Tujuan dari penulisan ini adalah untuk menerapkan model example non example terhadap kemampuan menu...
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di SDN Jukong 2 pada mata pelajaran bahasa Indonesia Tahun Pel...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Pembelajaran Examples Non Examples terhadap...
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus, terdiri atas 6 ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan Menerapkan Pola Gilir dalam...
RIF’ATUL MAWADDAH (2023) : PENGARUH PENGGUNAAN MODEL EXAMPLE NON-EXAMPLE TERHADAP KETERAMPILAN MENU...
AbstrakPermasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan anak meguasai keterampilan yang ...
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan keterampilan guru dalammengelola pembelajaran d...
Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dengan menerapkan Model Pembelajaran Exsamples Non Exsamples...
RIFKA ZAHERA (2022) : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PU...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan metode pembelajaran examples non exa...
Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial diharapkan dapat membuat siswa benar-benar mampu menguasai kenyat...
Berdasarkan data yang diperoleh peneliti dari daftar nilai diketahui bahwa kemampuan siswa dalam bid...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah model pembelajaran examples non examples pada pokok...
Berdasarkan data yang diperoleh peneliti dari daftar nilai diketahui bahwa kemampuan siswa dalam bid...
Tujuan dari penulisan ini adalah untuk menerapkan model example non example terhadap kemampuan menu...
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di SDN Jukong 2 pada mata pelajaran bahasa Indonesia Tahun Pel...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Pembelajaran Examples Non Examples terhadap...
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus, terdiri atas 6 ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan Menerapkan Pola Gilir dalam...
RIF’ATUL MAWADDAH (2023) : PENGARUH PENGGUNAAN MODEL EXAMPLE NON-EXAMPLE TERHADAP KETERAMPILAN MENU...
AbstrakPermasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan anak meguasai keterampilan yang ...
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan keterampilan guru dalammengelola pembelajaran d...
Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dengan menerapkan Model Pembelajaran Exsamples Non Exsamples...
RIFKA ZAHERA (2022) : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PU...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan metode pembelajaran examples non exa...
Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial diharapkan dapat membuat siswa benar-benar mampu menguasai kenyat...
Berdasarkan data yang diperoleh peneliti dari daftar nilai diketahui bahwa kemampuan siswa dalam bid...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah model pembelajaran examples non examples pada pokok...