O presente trabalho objetiva uma visão sobre o Ensino e Percepção de Pessoa. Jrdcíalmente, um enfoque do Ensino independente da pessoa, onde o modelo Skinneriano com sua tecnologia de "contígências de reforço" automatiza o sujeito, negando assim a natureza humana do aprendiz. A história da Psicologia registra que o ciclo de predomínio do behaviorismo, iniciado por volta de 1920, praticamente encerrou-se em 1960, e desde então cresce o interesse pelo estudo da pessoa humana (Penna, in Radford, 1976, p. 9). A natureza do processo perceptívo do homem terá um destaque especial uma vez que servirá de fundamento para a busca de uma metodologia de percepção de pessoa em sala de aula. Prosseguindo, serão vistos alguns problemas de exatidão da perce...
O texto que segue é o resultado de uma reflexão que nasce após lermos o trabalho de pesquisa de um a...
A utilização de blogs como ferramenta pedagógica de apoio ao processo de ensino e aprendizado tem si...
Neste artigo analisa-se a importância e a possibilidade do professor, enquanto aluno de acções de fo...
O comportamento verbal concretiza-se porque, por um lado, existe um sistema de princípios e condiçõe...
O interesse pelo estudo das concepções dos professores, tal como aliás pelo estudo das concepções de...
Este estudo tem como principal objetivo a reflexão sobre «Escola para Todos», com base no Modelo NE...
O texto faz uma análise às conceções alternativas que se constituem como fenómeno/realidade com impl...
Este artigo relata a experiência de construção de um módulo de ensino temático, em que utilizamos as...
A evolução acelarada da tecnologia e o desenvolvimento da informática têm tido uma profunda influê...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoO presente p...
Propõe-se neste texto uma análise teórica cujo objectivo principal é discutir em confronto, e procur...
Reconhecendo a importância que as tecnologias da informação e comunicação (TIC) representam na cria...
Propomo-nos apresentar, nesta comunicação, uma estratégia de ensino/aprendizagem realizada no âmbito...
Este trabalho tem como objetivo compreender os desafios envolvidos no ensinar e aprender no contexto...
O texto que segue é o resultado de uma reflexão que nasce após lermos o trabalho de pesquisa de um a...
A utilização de blogs como ferramenta pedagógica de apoio ao processo de ensino e aprendizado tem si...
Neste artigo analisa-se a importância e a possibilidade do professor, enquanto aluno de acções de fo...
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O interesse pelo estudo das concepções dos professores, tal como aliás pelo estudo das concepções de...
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