Riscos socioambientais em instituições de ensino: desafios e perspectivas para a gestão integrada

Environmental, health and safety management are an important issue in recent discussions related to organizational strategy. Most of the research, however, is focused on the industrial sector disregarding the service sector in modern economy. In a postindustrial economy, the socio-environmental impacts generated by the service sector cannot be underestimated, especially for those activities as the educational institutions that affect millions of people. Still, for most educational managers, there is a lack of knowledge about the socio-environmental risks in their schools or universities. As a result, environmental, health and safety programs are rarely implemented witch contribute to increase the socio-environmental risks and to waste the natural and economical resources. This paper analyses some of the main environmental and social risks inside educational institutions and discusses some of the possible strategies for a mitigation.A gestão integrada vem ganhando um espaço cada vez maior nos debates atuais sobre estratégias organizacionais. Ainda assim, este tema se encontra focado primordialmente nas empresas industriais, relegando-se a um segundo plano o setor de serviços. No entanto, em uma economia pós-industrial, os impactos socioambientais das atividades de serviço não podem ser mais considerados pouco significativos, especialmente no caso de setores que afetam milhões de pessoas como é o caso do ensino. Essas organizações apresentam um enorme potencial de influenciar o comportamento dos indivíduos, uma vez que em suas instalações interagem diariamente milhares de alunos, professores e funcionários. No entanto, ainda há por parte dos gestores de instituições de ensino um grande desconhecimento dos riscos socioambientais presentes em suas escolas e universidades que, além de potencializar os impactos socioambientais dessas organizações, faz com que os recursos econômicos sejam desperdiçados, uma vez que os gestores dessas unidades raramente implementam programas de racionalização do consumo de recursos naturais. Por meio da revisão da literatura, busca-se, neste trabalho, detectar alguns dos principais riscos socioambientais presentes nessas organizações e as estratégias para a sua mitigação