TYPES OF CODES SWITCHING

The purpose of this study is describing the types of code switching spoken by teacher and students in teaching process. The research problem is what the types of code switching in the classroom are. The researcher uses descriptive qualitative approach as method for analyzing the data. The researcher collects the data by recording and writing on Table observation what teacher and students said in teaching-learning process, then collected it and classified. From the data analysis, the type of code switching which mostly was used by the teacher and the student during learning process was metaphorical code switching and situational code switching.Tujuan dari penelitian ini adalah mengambarkan bentuk-bentuk alih kode yang digunakan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran bahasa Inggris. Rumusa masalah yang diajukan adalah apa tipe-tipe alih kode yang digunaka di dalam kelas. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dan mengumpulkan data melalui observasi dan dokumentasi, berupa rekaman percakapan guru dan siswa di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dua tipe alih kode yang paling sering digunakan oleh guru dan siswa di kelas yaitu alih kode metaforik dan alih kode situasional