Violencia en el Noviazgo de Universitarios en México: Una Revisión

Dating violence in Mexico is a serious problem because 76% of young Mexicans have suffered psychological violence, 15% have suffered physical violence and 16.5% have suffered sexual violence (Mexican Youth Institute, 2008). Therefore it has been given increasing attention to the study of this phenomenon in numerous researches. Knowing the characteristics of this production would allow to consolidate or to open up new research lines, so this narrative review discusses the main methodological characteristics of research on dating violence in Mexican university students. It was included twenty scientific researches published by Mexicans and foreigners researchers between 2002 and 2012 in scientific journals or presented at scientific conferences, with samples consisting of Mexican university students aged between 18 and 25 years. The search was conducted in specialized databases such as Dialnet, Google Scholar, Psicodoc, Psycinfo, Redalyc and Scirus. The results show that 75% of the studies were quantitative designs, 100% was cross-sectional design and 85% had nonrandom sample. 95% of the samples were formed by students from public universities and 15% used an internationally validated questionnaire and controlled social desirability of responses. It concludes the need for more studies with mixed, dyadic or longitudinal designs, but with samples randomly selected from public and private universities. The need of control of social desirability of responses and the implementation of validated questionnaires to allow comparisons between results.La violencia en el noviazgo en México es un problema grave porque el 76% de los jóvenes mexicanos ha sufrido alguna vez violencia psicológica; 15%, violencia física y 16.5%, violencia sexual (Instituto Mexicano de la Juventud, 2008). Por ello se ha otorgado cada vez mayor atención al estudio de este fenómeno en numerosas investigaciones. Sin embargo, conocer las características de esa producción científica permitirá a consolidar o abrir nuevas líneas de investigación, por lo que esta revisión narrativa analiza las principales características metodológicas de investigaciones sobre la violencia en el noviazgo de alumnado universitario mexicano. Se incluyeron veinte estudios empíricos publicados por investigadores mexicanos y extranjeros entre 2002 y 2012, en revistas especializadas o presentadas en congresos científicos, con muestras formadas por alumnado universitario mexicano con edades entre 18 y 25 años. La búsqueda se realizó en bases de datos especializadas como Dialnet, Google Scholar, Psicodoc, Psycinfo, Redalyc y Scirus. Entre los resultados destaca que el 75% de los estudios fueron diseños cuantitativos, el 100% fue transversal y el 85% seleccionó intencionalmente la muestra. El 95% de las muestras fueron formadas por alumnado de universidades públicas y el 15% utilizó un cuestionario validado internacionalmente y controló la deseabilidad social de las respuestas. Se concluye la necesidad de la realización de estudios con diseños mixtos, longitudinales o diádicos con muestras seleccionadas aleatoriamente de universidades públicas y privadas. Así como la implementación de instrumentos validados que permitan contrastar los resultados obtenidos así como el control de la deseabilidad social