Mejoramiento participativo de semillas e incremento de los ingresos economicos con la capacitación de campesino a campesino en comunidades del Peru

Abstracto también en inglésEsta investigación fue realizada en el marco del CBDC, en comunidades de Puno y Cusco ubicadas en la sierra del Perú (entre los 3600 y 3850 m.s.n.m.), la cual trata de confirmar la hipótesis que la diversidad cultivada y la “no cultivada” son productos de la creación participativa de todos los campesinos (hombres y mujeres) de distintos sectores de las comunidades. Los conocimientos y tecnologías para conservar y mejorar la biodiversidad surgen en la práctica de las labores agrícolas o de pastoreo. Esos conocimientos son socializados a través de muchos medios de difusión tradicionales: en los ritos sagrados, en las asambleas comunales, en las ferias semanales, en las migraciones, etc. Por lo tanto, estos conocimientos sobre la biodiversidad pertenecen a todos los campesinos/as y los comparten con los demás grupos poblacionales del mundo a través de diversos medios. Por otro lado, en este trabajo se confirma que el cultivo de la biodiversidad es una práctica mediante la cual los campesinos/as no solamente logran un mayor equilibrio ecológico en sus sistemas productivos, sino también es una importante estrategia para enfrentarse a la pobreza porque permite alcanzar mayor seguridad alimentaria y, al mismo tiempo, permite lograr que se incrementen sus ingresos económicos y una mejor participación en los mercados