Pemerintah Republik Indonesia melalui Direktorat Jendral Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan mengembangkan potensi tenaga pendidik agar mereka mempunyai kualifikasi akademik yang merata terutama untuk daerah-daerah yang tertinggal. ICT (Information and Communication Technologi) merupakan salah satu upaya untuk percepatan pemerataan mutu pendidikan pada daerah tertinggal ini. Program pelatihan dan lokakarya yang dilaksanakan, bekerja sama antara PMPTK, LPMP Jawa Barat, INTEL dan Universitas Islam Nusantara dengan menggunakan modul getting started dari intel corporation. Sasaran peserta pelatihan ICT ini yaitu kelompok KKG, MGMP SMP dan MGMP SMA yang merupakan master teacher yang dilatih. Mereka ini diharapkan nantinya akan m...
Kemajuan di bidang teknologi informasi, guru sains dituntut mampu melakukan pembelajaran yang berbas...
Persaingan masyarakat dunia yang lebih hebat dalam abad ke-21 dan perubahan daripada era masyarakat ...
This paper aims to reveal the importance of the use of ICT for learning. In the implementation of th...
Kajian ini bertujuan mengenal pasti permasalahan yang dihadapi oleh pelajar-pelajar khususnya di lua...
Dalam memaksimalkan potensi ICT dalam proses pengajaran atau pembelajaran, para guru dan pi...
Salah satu tantangan pendidikan abad 21 adalah mengembangkan profesional dan keterampilan mengajar b...
Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi merupakan salah satu elemen penting satu untuk mencapai ...
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap pengetahun ICT, kemahiran ICT dan sikap dalam mengu...
Kajian ini dijalankan untuk mengkaji tahap minat, keyakinan, kemahiran menggunakan ICT untuk tujuan ...
Tulisan ini mencoba mendeskripsikan model pemanfaatan/penerapan ICT serta beberapa hambatannya. ICT ...
Realisasi pemanfaatan TIK di negara Indonesia baru memasuki tahap mempelajari untuk berbagai kemungk...
Hakikat dunia tanpa sempadan dan perkampungan global menuntut semua pihak untuk bersaing di pentas g...
Percepatan penetrasi teknologi terasa di seluruh wilayah Indonesia. Hal ini dapat dijadikan sebagai ...
Pelatihan Perancangan Kuis Berbasis ICT merupakan sebuah pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk ...
Rendahnyaa peringkat kewirausahaan Indonesia disebabkan indikator yangg membentuk dimensi kewirausah...
Kemajuan di bidang teknologi informasi, guru sains dituntut mampu melakukan pembelajaran yang berbas...
Persaingan masyarakat dunia yang lebih hebat dalam abad ke-21 dan perubahan daripada era masyarakat ...
This paper aims to reveal the importance of the use of ICT for learning. In the implementation of th...
Kajian ini bertujuan mengenal pasti permasalahan yang dihadapi oleh pelajar-pelajar khususnya di lua...
Dalam memaksimalkan potensi ICT dalam proses pengajaran atau pembelajaran, para guru dan pi...
Salah satu tantangan pendidikan abad 21 adalah mengembangkan profesional dan keterampilan mengajar b...
Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi merupakan salah satu elemen penting satu untuk mencapai ...
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap pengetahun ICT, kemahiran ICT dan sikap dalam mengu...
Kajian ini dijalankan untuk mengkaji tahap minat, keyakinan, kemahiran menggunakan ICT untuk tujuan ...
Tulisan ini mencoba mendeskripsikan model pemanfaatan/penerapan ICT serta beberapa hambatannya. ICT ...
Realisasi pemanfaatan TIK di negara Indonesia baru memasuki tahap mempelajari untuk berbagai kemungk...
Hakikat dunia tanpa sempadan dan perkampungan global menuntut semua pihak untuk bersaing di pentas g...
Percepatan penetrasi teknologi terasa di seluruh wilayah Indonesia. Hal ini dapat dijadikan sebagai ...
Pelatihan Perancangan Kuis Berbasis ICT merupakan sebuah pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk ...
Rendahnyaa peringkat kewirausahaan Indonesia disebabkan indikator yangg membentuk dimensi kewirausah...
Kemajuan di bidang teknologi informasi, guru sains dituntut mampu melakukan pembelajaran yang berbas...
Persaingan masyarakat dunia yang lebih hebat dalam abad ke-21 dan perubahan daripada era masyarakat ...
This paper aims to reveal the importance of the use of ICT for learning. In the implementation of th...