L’articolo descrive in forma di testimonianza HyperFilm, prototipo degli ambienti attuali sperimentato da alcune scuole torinesi negli anni 1999-200
L’articolo propone una riflessione teorica sulle potenzialità della videoricerca nella formazione de...
I bambini e i ragazzi nel nuovo millennio sono forse più avvezzi alla visione di un film o di una tr...
I bambini e i ragazzi nel nuovo millennio sono forse più avvezzi alla visione di un film o di una tr...
L’ipervideo, inteso come un video arricchito da link che permettono la navigazione fra diverse seque...
Il mediatore è un ponte, un collegamento fra quello che un soggetto ha già e quello che l’altro gli ...
Che l’uso dell’immagine possa avere un ruolo interessante nel contesto scolastico non è certo una no...
L’articolo presenta i risultati di due studi realizzati nel contesto della scuola primaria, relativi...
L’articolo descrive in forma di testimonianza HyperFilm, prototipo degli ambienti attuali sperimenta...
Policultura consente ogni anno a migliaia di studenti di realizzare narrazioni multimediali di al...
Policultura consente ogni anno a migliaia di studenti di realizzare narrazioni multimediali di al...
Una delle funzioni più interessanti offerta dai video digitali è quella che consente di unire commen...
ED-MEDIA 2004, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications è una con...
Il video è sempre più utilizzato nella formazione professionale degli insegnanti. Le nuove tecnologi...
Dall’entusiasmo per la modernità al totem tecnologico, il modo in cui i media hanno rappresentato il...
I bambini e i ragazzi nel nuovo millennio sono forse più avvezzi alla visione di un film o di una tr...
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