PREFERENCIJE STUDENATA U POGLEDU KVALITETA POSLA U KOMPARATIVNOJ PERSPEKTIVI

This paper focuses on the students' perception of job quality in Serbia, Macedonia and Bulgaria. The starting assumption is that the students' job preferences are shaped by the socioeconomic conditions in these societies. On the other hand, we assume that the importance they attach to different job characteristics depends on their country of origin, sex, employment status and education level of their parents, and class affiliation. Predmet rada je percepcija kvaliteta posla studenata iz Srbije, Makedonije i Bugarske. Polazna pretpostavka jeste da su njihove preferencije u vezi posla oblikovane društveno-ekonomskim uslovima koji postoje u ovim društvima. Sa druge strane, pretpostavljamo da je značaj koji oni pridaju određenim karakteristikama posla zavisi od zemlje u kojoj žive, pola, kao i od radnog statusa i obrazovnog nivoa roditelja i klasne pripadnosti.