国語科を中心とした低学年の授業づくりII

近代初めころまで、日本の家庭には、父(夫)、母(妻)、子ども、祖父母やおじおばなどの近親者だけでなく、非親族の同居人がいることも珍しくなかった。その後、家庭は核家族だけの小さな生活組織になったが、少子高齢社会を迎え、非親族者との協働は不可避である。家庭は、非親族者の時間や労働だけでなく、家族とは違う「他人の視線」も必要としている。非親族者の存在は、家庭の組織道徳(文化)の創造に役割を果たす。家庭の協働に非親族者も加えるのならば、日々の暮らし方や生き方について、新しい基準や規範を模索しなければならない