O PROCEDIMENTO DO COLECIONADOR COMO FUNDAMENTO DA CONDIÇÃO DE TRANSDISCIPLINARIDADE

Tanto no discurso científico, como no senso comum, cada vez mais é reforçada a convicção de que os impasses surgidos dos problemas contemporâneos, nos seus mais diversos campos, devam encontrar solução através do trabalho cooperativo entre diferentes saberes. Nessa medida, muito se discorre sobre a interdisciplinaridade e, ultimamente, com alguma ênfase na sua forma mais sublime: a transdisciplinaridade. Este artigo procurará problematizar algumas disposições que se apresentam como possibilidades conceituais aos atos cooperativos entre sujeitos de diferentes formações teóricas. Para tanto, como num ensaio, partirá da articulação conceitual entre elementos cruciais ao problema em foco. Em seguida, enriquecerá a argumentação através da proposta do que será chamado de procedimento do colecionador¬ - inspirado no trabalho de Walter Benjamin - e de um exemplo prático, para que a avaliação do leitor interessado possa dar frutos a novos debates sobre a questão central, qual seja, dar visibilidade às dificuldades da prática de atos cooperativos entre os saberes na solução de problemas complexos e encontrar formas de superá-las