Add to ORKGLa escuela es un espacio que debería posibilitar la formación de un lector competente a través de la exploración de todo tipo de textos. Las obras que posibiliten la exploración de temáticas, personajes, escenarios y lenguajes más allá de los tradicionales propician la motivación de los jóvenes lectores hacia la lectura
Reseña del libro El origen de la Literatura.¿Cómo y por qué nació la Literatura?, Jesús G. MAESTRO (...
En este trabajo se siguen los recorridos que las diversas concepciones proustianas de la lectura est...
El libro de Carlos Walker es el resultado de un largo trabajo de investigación, al que me atrevería ...
El tratamiento de la memoria en la literatura crea un soporte a lo que duele recordar. No sólo pone ...
"Un escritor ejemplar", texto de Hernando Téllez sobre Gómez Dávila, quizás una de las primeras apro...
Un libro es una cosa entre las cosas, un volumen perdido entre los volúmenes que pueblan el indifere...
Abordaré este escrito desde dos ópticas: en una, expresaré algunas consideraciones sobre el sentir d...
Hay algo que en estos días las casas editoriales piden de rodillas para hacer frente a la crisis de ...
Espacios para la promoción de la lectura. Sergio Andricaín. Colección Los Cuadernos del Taller No. 1...
El concepto de Literatura me parece una estrella muy lejana en la frente de algunos apologistas de t...
En el presente trabajo se señala que gracias a la correcta edición e interpretación de una estrofa d...
Álvaro Mutis, paraíso y exilio, figuras de un imaginario poético. Varios autores. Revista Anthropos ...
Tierra virgen. (Prólogo de Tomás Carrasquilla). Eduardo Zuleta. Carlos Valencia Editores, Santafé de...
De la incesante partida. Mauricio Contreras Hernández. Común Presencia Editores, Cooperativa Editori...
Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2009-201
Reseña del libro El origen de la Literatura.¿Cómo y por qué nació la Literatura?, Jesús G. MAESTRO (...
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