Reseña del libro: Beraldi, Victoria, Bernik Julia; Díaz Natalia (2012). “Una didáctica para la formación docente. Dimensiones y principios para la enseñanza”. Ed.UNL. Santa Fe. 2012
Nuestro equipo de investigación ha diseñado una propuesta formativa para la asignatura Didáctica de...
Este artículo presenta la concepción que tiene la práctica docente dentro del proyecto curricular. E...
La didáctica como marco para la formación docente y la mejora de la calidad de la educación universi...
La investigación educativa en la transformación de las residencias pedagógicas: hacia la profesional...
El trabajo de Fin de Máster que se presenta pretende ser un documento reflexivo sobre los aspectos e...
El presente trabajo aborda una dimensión de la práctica docente que, como equipo investigador, en el...
En la presente comunicación pasamos a desarrollar la intervención educativa desarrollada en el marco...
La ponencia pretende divulgar una investigación doctoral en curso, enmarcada en el desarrollo profes...
Nuestro equipo de investigación ha diseñado una propuesta formativa para la asignatura Didáctica de ...
Reseña del libro: Pruzzo, Vilma (compiladora) (2013). Las prácticas del profesorado: mediadores didá...
Este Trabajo de Fin de Máster de Modalidad A constituye una memoria original de las enseñanzas adqui...
Se aborda el uso de las TIC para la enseñanza de la Matemática en el contexto de la Educación Especi...
El artículo se propone dar cuenta de la experiencia de trabajo en el espacio curricular Formación Or...
Comentario de Didáctica General. Investigación empírica y discusiones teóricas. Pruzzo, V. (Comp). I...
En este trabajo, presentaremos algunos resultados de la Tesis de Maestría titulada “Prácticas de en...
Nuestro equipo de investigación ha diseñado una propuesta formativa para la asignatura Didáctica de...
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