Reseña del libro: Pruzzo, Vilma (compiladora) (2013). Las prácticas del profesorado: mediadores didácticos para la innovación.Córdoba, Brujas (204 páginas)
Esta investigación es de carácter documental y descriptivo mas no de campo, por lo que no se presen...
Se presenta la experiencia de planificación, puesta en práctica y análisis de una estrategia didácti...
En esta ponencia presentamos un segundo avance del estado del arte, resultadodel proyecto de investi...
El libro Las prácticas del profesorado. Mediadores didácticos para la innovación compilado por Vilma...
El objetivo principal de esta investigación es identificar algunas concepciones sobre roles de profe...
La investigación educativa en la transformación de las residencias pedagógicas: hacia la profesional...
Muñoz-Repiso comienza el artículo con un apunte autobiográfico al cual considera una referencia obli...
En la presente comunicación pasamos a desarrollar la intervención educativa desarrollada en el marco...
Comentario de Didáctica General. Investigación empírica y discusiones teóricas. Pruzzo, V. (Comp). I...
Este artículo presenta, en primer lugar, los resultados de una investigación sobre prácticas de ense...
La propuesta, que empezó a gestarse hace cuatro cursos académicos, se denomina Investigación en ate...
El presente estudio tiene la intención de brindarle un espacio al maestro para que se pronuncie sobr...
El presente trabajo describe y analiza las principales tendencias actuales de la sociedad contemporá...
Reseña del libro: Beraldi, Victoria, Bernik Julia; Díaz Natalia (2012). “Una didáctica para la forma...
La formación de los profesores tiene a la investigación como base de la enseñanza, la búsqueda del e...
Esta investigación es de carácter documental y descriptivo mas no de campo, por lo que no se presen...
Se presenta la experiencia de planificación, puesta en práctica y análisis de una estrategia didácti...
En esta ponencia presentamos un segundo avance del estado del arte, resultadodel proyecto de investi...
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