Add to ORKGEntre las conclusiones generales del Congreso Internacional de Pedagogía celebrado en Santander-San Sebastián en julio último, se pueden leer, en las sugestiones relativas a la tercera Sección, consagrada a los problemas de la formación de los educadores, las siguientes líneas: "'Se recomienda que en cada Centro de Enseñanza Media y en cada circunscripción de enseñanza primaria, haya un maestro o profesor especializado que se ocupe exclusivamente de las tareas de investigación psico-pedagógica.
El trabajo acá mostrado, parte en sus inicios de una fundamentación teorica y práctica sustentada en...
El aspecto de la práctica clínica ha sido abordado primeramente por la doctora Córdoba Basulto, desd...
En el marco de un proyecto de investigación en ciernes8, que explora los procesos de transmisión int...
El siglo xx ha. sido calificado como el siglo de la Psicología. Cierta es la afirmación y no cabe d...
Bajo el título de Psicología del niño y Didáctica, la IV Sección del Congreso reunió dos campos muy...
Según se ha señalado repetidamente, el cuadro de la atención psiquiátrica general a la luz de los di...
En esta presentación se intentará situar a partir de una viñera clínica, el estatuto particular del ...
En los primeros años de mi recorrido docente al dar clases frente a estudiantes que se iniciaban en ...
El propósito de este trabajo es señalar de qué modo la orientación seguida por la investigación psic...
Es ya difícil aceptar el concepto implicado en la propia etimología del término "vocación" como un l...
Nadie puede ya negar la importancia de las ciencias psicológicas para las ciencias de la educación y...
Muchos artículos tratan Ia enuresis, observándose que no existe un criterio uniforme para su conside...
El dictado de la materia Psicopatología I de la Facultad de Psicología de la UNLP se ubica en el cua...
La Psicodidáctica constituye un resultado de las relaciones interdisciplinarias de la Psicología con...
El presente trabajo constituye una propuesta de formación académica y profesional dirigida a estudia...
El trabajo acá mostrado, parte en sus inicios de una fundamentación teorica y práctica sustentada en...
El aspecto de la práctica clínica ha sido abordado primeramente por la doctora Córdoba Basulto, desd...
En el marco de un proyecto de investigación en ciernes8, que explora los procesos de transmisión int...
El siglo xx ha. sido calificado como el siglo de la Psicología. Cierta es la afirmación y no cabe d...
Bajo el título de Psicología del niño y Didáctica, la IV Sección del Congreso reunió dos campos muy...
Según se ha señalado repetidamente, el cuadro de la atención psiquiátrica general a la luz de los di...
En esta presentación se intentará situar a partir de una viñera clínica, el estatuto particular del ...
En los primeros años de mi recorrido docente al dar clases frente a estudiantes que se iniciaban en ...
El propósito de este trabajo es señalar de qué modo la orientación seguida por la investigación psic...
Es ya difícil aceptar el concepto implicado en la propia etimología del término "vocación" como un l...
Nadie puede ya negar la importancia de las ciencias psicológicas para las ciencias de la educación y...
Muchos artículos tratan Ia enuresis, observándose que no existe un criterio uniforme para su conside...
El dictado de la materia Psicopatología I de la Facultad de Psicología de la UNLP se ubica en el cua...
La Psicodidáctica constituye un resultado de las relaciones interdisciplinarias de la Psicología con...
El presente trabajo constituye una propuesta de formación académica y profesional dirigida a estudia...
El trabajo acá mostrado, parte en sus inicios de una fundamentación teorica y práctica sustentada en...
El aspecto de la práctica clínica ha sido abordado primeramente por la doctora Córdoba Basulto, desd...
En el marco de un proyecto de investigación en ciernes8, que explora los procesos de transmisión int...