Pedagoška koncepcija Marije Montessori predstavljala je odmak od svojih suvremenika. U središtu je pedagogije dijete. Sadržavala je jedinstven pristup individualnosti djeteta, što govori geslo Pomozi mi da to učinim sam. Geslo se odnosi na individualan pristup svakome djetetu uz princip tri stupnja. Dijete se uči samostalnosti uz pomoć didaktičkih sredstava i materijala. Izbor materijala prati četiri osnovna kriterija. To su dostupnost, poticanje aktivne djetetove aktivnosti, primjerenost potrebama i sposobnostima te uočavanje pogreške u radu. Materijali su dostupni svakome djetetu. Nalaze se uvijek na istome mjestu i u svim je dječjim kućama u svijetu materijal isti. Podrazumijeva područje za praktične vježbe, osjetilne sposobnosti, jezik,...