PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI DINAS PENDIDIKAN KOTA BANDUNG

Penelitian ini diawali oleh masih rendahnya kinerja pegawai di Dinas Pendidikan Kota Bandung yang disebabkan kemampuan yang dimiliki pegawai masih rendah. Sebuah organisasi dalam upaya meningkatkan kinerja pegawai salah satunya adalah meningkatkan kemampuan pegawai itu sendiri, salah satunya memberikan program pelatihan kepada pegawai agar pegawai dapat bekerja menggunakan seluruh keahlian, kemampuan, pengetahuan, keterampilan dan potensi-potensi lain yang dimilikinya sehingga pegawai memiliki kinerja yang baik. Adapun tujuan penelitian ini dilakukan yaitu untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan teknik penelitian yang digunakan yaitu penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan yaitu menggunakan observasi non partisipan, wawancara, dan penyebaran angket dengan menggunakan teknik purposive sampling yang disebarkan kepada pegawai yang telah mengikuti program pendidikan dan pelatihan sebanyak 36 pegawai. Hasil yang diperoleh sebagai berikut, Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Bandung yakni memiliki pengaruh yang moderat/sedang. Kesimpulan yang dapat diambil yaitu berdasarkan kriteria interprestasi koefisien determinasi menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang moderat/sedang. Dengan demikian, hipotesis konseptual mengenai Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Bandung dapat dikatakan teruji. Kata kunci: Manajemen Sumber Daya Manusia, Pelatihan, Kinerja Pegawa