La cátedra Realización 4 (DAA FBA UNLP) plantea entre sus ejes metodológicos un cruce entre la práctica de la realización audiovisual (área disciplinar de trabajo), lo teórico del campo y la vinculación con el contexto social y comunitario. Estos “pilares” se corresponden también con los ejes históricos de la Universidad Pública: enseñanza de grado, investigación y extensión universitaria. Las discusiones sobre cómo producir la articulación de enseñanza, investigación y extensión universitaria en prácticas académicas concretas, que fortalezcan la enseñanza aprendizaje de la realización en artes audiovisuales, así como su resultado concreto con la incorporación de la experiencia de “Movimientos Sociales”, son el foco de este trabajo. Se re...
En el marco de la convocatoria para las Segundas Jornadas sobre las prácticas docentes en la Univers...
El presente trabajo es una reflexión acerca del desarrollo de las prácticas preprofesionales con tra...
A fin de facilitar la lectura, el escrito se expresa en el género gramatical masculino sin que ello ...
A modo de presentación considero necesario explicitar el contexto de producción de la práctica de en...
La propuesta que presentamos se lleva adelante en el seminario cuatrimestral y optativo denominado “...
La investigación se enmarca en la perspectiva de estudios sobre la producción de cine y video comuni...
La reforma curricular de mediados de 2005 en la Universidad Nacional de Tres de Febrero implementó u...
El trabajo que aquí se presenta plantea la generación de conocimiento útil para la práctica de CEDIC...
El presente trabajo, intenta poner en cuestión recurrentes preocupaciones vinculadas con las formas ...
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María, a...
Esta ponencia presenta el modo en que algunos audiovisuales surgidos desde instancias universitarias...
A partir de una serie de discusiones y experiencias en la cátedra Realización 4 (DAA-FBAUNLP) plante...
La ponencia tiene como propósito presentar la estrategia de ingreso a la carrera de Ciencias de la E...
La investigación se enmarca en la perspectiva de estudios sobre la producción de cine y video comuni...
Este espacio de capacitación permanente y de aprendizaje no formal se desarrolla en la Facultad de A...
En el marco de la convocatoria para las Segundas Jornadas sobre las prácticas docentes en la Univers...
El presente trabajo es una reflexión acerca del desarrollo de las prácticas preprofesionales con tra...
A fin de facilitar la lectura, el escrito se expresa en el género gramatical masculino sin que ello ...
A modo de presentación considero necesario explicitar el contexto de producción de la práctica de en...
La propuesta que presentamos se lleva adelante en el seminario cuatrimestral y optativo denominado “...
La investigación se enmarca en la perspectiva de estudios sobre la producción de cine y video comuni...
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El trabajo que aquí se presenta plantea la generación de conocimiento útil para la práctica de CEDIC...
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