Formación de docentes universitarios para el desarrollo de recursos educativos abiertos con eXeLearning

En el artículo se presenta la experiencia de capacitación de profesores en el manejo de eXeLearning, realizada a través de un curso en línea destinado a docentes universitarios. El trabajo se enmarca en el proceso de producción de Recursos Educativos Abiertos (REA) por parte de los docentes, indicando el rol y las capacidades de las herramientas de autor para tales propósitos. Se describen las características de la herramienta eXeLearning en particular, en cuanto a su flexibilidad y adaptabilidad para el diseño de tecnología educativa abierta, considerando su capacidad de carga de metadatos y su posibilidad de empaquetamiento estandarizado. Finalmente se presentan los primeros resultados en la formación de profesores y las primeras conclusiones en relación a las estrategias de formación y líneas de trabajo posibles.Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires (CIC)Instituto de Investigación en Informática (III-LIDI