ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN KELAS VII SMP NEGERI DI WILAYAH KOTA YOGYAKARTA DITINJAU DARI PENDIDIKAN KARAKTER

Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mengetahui gambaran RPP mata pelajaran PJOK kelas VII ditinjau dari pendidikan karakter di SMP untuk wilayah kota Yogyakarta; dan (2) mengetahui aspek-aspek pendidikan karakter yang paling sering muncul dalam RPP pembelajaran PJOK kelas VII di SMP Negeri untuk wilayah kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggunakan metode survei dengan menggunakan teknik analisis dokumen. Subjek dalam penelitian ini adalah 32 dokumen RPP dari 16 SMP Negeri di Wilayah Kota Yogyakarta. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah lembar studi dokumentasi dengan menggunakan lembar penilaian RPP yang di susun oleh peneliti dan validasi dilakukan dengan expert judgment. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa aspek pendidikan karakter yang lebih dominan muncul dalam RPP PJOK kelas VII di SMP Negeri Wilayah Kota Yogyakarta adalah komunikatif sebesar 21,42%, disiplin 13,03%, toleransi 10,79%, tanggung jawab 10,56%, kreatif 9,58%, religius 8,49%, Mandiri 6,02%, rasa ingn tahu 4,54%, kerja keras 4,15%, jujur 3,95%, cinta damai 3,75%, gemar membaca 2,76%, menghargai prestasi 0,99%. Aspek pendidikan karakter yang paling dominan adalah komunikatif yakni sebesar 21,42 %