Texte rédigé en complément de : A. Hohnsbein, « Les Merveilles de La Nature. Illustration et vulgarisation scientifique dans la seconde moitié du XIXe siècle », in Hélène Campaignolle, Ségolène Le Men et Marianne Simon-Oikawa dir., Illustrer ?, actes du colloque à paraître dans la revue textimage
Cette contribution pose les bases d'une approche poétique du texte scientifique qui met l'accent sur...
Pourquoi cet intérêt général pour le rapport aux animaux ? A partir d'une proposition pour distingue...
National audienceLo decorativo y lo ilustrativo en la historia de las imagenes ilustradas romanticas...
Texte rédigé en complément de : A. Hohnsbein, « Les Merveilles de La Nature. Illustration et vulgari...
Alors que les sciences dites dures (sciences naturelles, sciences physiques, etc) sont perçues comme...
Comment les motifs iconiques de Anne Herbauts se mêlent et prennent leur cohérence pour se mettre au...
National audienceL'introduction à la revue éditée par les auteurs s'intéresse à la question de la ré...
International audienceAnalyse de l'histoire de l'idée de photographie comme cas d'école pour l'étude...
Nous proposons une caractérisation du contenu des ouvrages anciens basée sur une approche texture no...
International audienceLes Mathématiques existent-elles en dehors de l'esprit des mathématiciens et d...
De nombreuses figures, comparaisons ou métaphores, d'ordre spatial ou géographique, jouent chez Mach...
International audienceDans cet article on montre qu'au lieu de fonder les mathématiques sur la notio...
Cet article se veut une réflexion sur l'analyse que quelques anthropologues ont proposée de faits qu...
Référence de la thèseMetzger A. (2014). Le froid en Hollande au Siècle d’or. Essai de géoclimatologi...
On aura tout vu ? Facile à dire, il faudrait, pour tout voir, un sacré regard. Avec Anne Papillault ...
Cette contribution pose les bases d'une approche poétique du texte scientifique qui met l'accent sur...
Pourquoi cet intérêt général pour le rapport aux animaux ? A partir d'une proposition pour distingue...
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