Factores del ambiente lumínico implicados en la memorización a corto plazo con pantallas de computadora en alumnos de pregrado

243 páginas. Maestría en Diseño.La tendencia actual en la educación dentro de las aulas es el uso de medios tecnológicos, principalmente el uso de pantallas de computadora. El objetivo de esta investigación es conocer la relación entre el alumno, la pantalla de visualización y el ambiente luminoso, para determinar las condiciones que favorecen al proceso cognitivo. Esta investigación de tipo experimental se realizó en un laboratorio de iluminación artificial; donde 54 sujetos fueron sometidos a pruebas de percepción y memorización a corto plazo en seis escenarios de iluminación, durante dos fases de experimentación. Los escenarios fueron diseñados para controlar la cantidad de iluminación general y la luminancia del fondo reflejado en una pantalla de computadora tipo especular; con la finalidad de determinar si estas dos variables tienen influencia en la memorización a corto plazo. El control de las variables en el diseño experimental comenzó con la determinación de cuatro factores de iluminación involucrados en la percepción de las pantallas de computadora: la iluminancia vertical en el plano de trabajo, la luminancia horizontal en el campo de visión, la luminancia del fondo reflejado y la luminancia de la pantalla. A partir del control de las variables, también se diseñó un elemento de evaluación que tuvo como objetivo; la medición cualitativa en función del confort visual y la medición cuantitativa, relacionada con la memorización a corto plazo. Para evaluar la memorización se empleó un método utilizado en el área de la psicología basado en la retención de listas de sílabas sin sentido. El análisis de los datos obtenidos se realizó mediante un estudio correlacional de las variables involucradas en la experimentación, se determinó principalmente el brillo de confort en las pantallas, la percepción del ambiente lumínico y la memorización a corto plazo. Se estableció la existencia de una variable extraña involucrada en la experimentación, también se determinó el ambiente percibido en confort visual, a partir del cual la memorización a corto plazo aumenta. Además, se determinaron las correlaciones estadísticas entre los factores de iluminación involucrados en la percepción de una pantalla de computadora. En esta investigación los sujetos que participaron en la experimentación determinaron como ambiente de confort, el escenario con 500 lux en el plano de trabajo horizontal; y fondo de reflejo en color negro. Los sujetos presentaron mayor memorización en iluminancias más altas, sin embargo, a mayores iluminancias el ambiente luminoso se comenzó a percibir como deslumbrante