Özetlemeye yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi

Bu araştırmada, ortaokulda öğrenimlerini sürdüren öğrencilerin özetlemeye yönelik tutumlarını ortaya koymaya yönelik bir tutum ölçeğinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel ve nicel istatistiksel tekniklerin kullanıldığı karma yöntemlerden “Keşfedici Desen” kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 18 programı ile Lisrel 8.7 programından yararlanılmıştır. Ölçeğin geçerlik çalışması kapsamında yapı geçerliğine bakılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacı ile açımlayıcı faktör analizi ile doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Ölçeğin güvenirlik çalışması kapsamında iç tutarlılık anlamında bilgi veren Cronbach Alfa katsayısı hesaplanmıştır. Madde geçerliğine kanıt olarak madde-toplam korelasyonları hesaplanmıştır. Sonuç olarak, Özetlemeye Yönelik Tutum Ölçeği “Özetleme Yapmaktan Hoşlanma” ve “Özetlemenin Önemine İnanma” olmak üzere 2 faktörlü yapıda toplam 27 maddeden oluşturulmuştur