International audienceCet entretien avec Sébastien Genvo, Professeur à l’Université de Lorraine, membre du Centre de Recherches sur les Médiations (CREM) et de l’Expressive Game Lab, revient sur les enjeux centraux de ce numéro d’Émulations, puis les prolonge par l’intermé- diaire d’une réflexion sur la notion de jeux expressifs. Cette réflexion prend en partie appui sur le travail de recherche-création de Sébastien Genvo, et en particulier sur le développement actuel de son dernier jeu, Lie in my Heart
Professorat des lycées et collègesAprès avoir constaté chez les élèves des difficultés à s’approprie...
International audienceJe commencerai avec un petit résumé de certaines positions théoriques sur l’es...
International audienceDans l’optique de redonner toute leur place aux jeux dans l’enseignement/appre...
International audienceCet entretien avec Sébastien Genvo, Professeur à l’Université de Lorraine, ...
La présence du jeu à l’école est ancienne et se décline autant sous la forme du jeu sans finalité pé...
International audienceDans le cadre d’une recherche sur la conception d’un produit culturel destiné ...
Depuis son origine, le jeu vidéo ne cesse de poser la question des sujets qu’il est susceptible d’ab...
Peut-on travailler le jeu d’acteur avec Gilles Deleuze? Sa philosophie est lue et étudiée dans les c...
Dans cette communication, nous partons du principe que la performance ne se restreint pas à une capa...
Professorat des écolesL’école maternelle se doit de respecter les rythmes de l’enfant. Pour ceci, la...
International audienceC’est une véritable métamorphose du travail de l’enseignant, et, au-delà, de l...
International audienceQu'ils soient vacataires, moniteurs, ATER ou nouveaux maîtres de conférences, ...
International audienceL'école maternelle dispose donc d'une marge de manœuvre dans la lutte contre l...
International audienceAujourd'hui, le jeu vidéo est de plus en plus populaire, avec la multiplicatio...
Mardi 10 mars EHESS Ce colloque propose de réfléchir à ce que l’université, en tant qu’institution e...
Professorat des lycées et collègesAprès avoir constaté chez les élèves des difficultés à s’approprie...
International audienceJe commencerai avec un petit résumé de certaines positions théoriques sur l’es...
International audienceDans l’optique de redonner toute leur place aux jeux dans l’enseignement/appre...
International audienceCet entretien avec Sébastien Genvo, Professeur à l’Université de Lorraine, ...
La présence du jeu à l’école est ancienne et se décline autant sous la forme du jeu sans finalité pé...
International audienceDans le cadre d’une recherche sur la conception d’un produit culturel destiné ...
Depuis son origine, le jeu vidéo ne cesse de poser la question des sujets qu’il est susceptible d’ab...
Peut-on travailler le jeu d’acteur avec Gilles Deleuze? Sa philosophie est lue et étudiée dans les c...
Dans cette communication, nous partons du principe que la performance ne se restreint pas à une capa...
Professorat des écolesL’école maternelle se doit de respecter les rythmes de l’enfant. Pour ceci, la...
International audienceC’est une véritable métamorphose du travail de l’enseignant, et, au-delà, de l...
International audienceQu'ils soient vacataires, moniteurs, ATER ou nouveaux maîtres de conférences, ...
International audienceL'école maternelle dispose donc d'une marge de manœuvre dans la lutte contre l...
International audienceAujourd'hui, le jeu vidéo est de plus en plus populaire, avec la multiplicatio...
Mardi 10 mars EHESS Ce colloque propose de réfléchir à ce que l’université, en tant qu’institution e...
Professorat des lycées et collègesAprès avoir constaté chez les élèves des difficultés à s’approprie...
International audienceJe commencerai avec un petit résumé de certaines positions théoriques sur l’es...
International audienceDans l’optique de redonner toute leur place aux jeux dans l’enseignement/appre...