Hvilke helsefremmende tiltak kan sykepleier gjøre for at ungdom med diabetes type 1 opplever mestring?

Introduksjon: Omkring 28 000 nordmenn er diagnostisert med type 1 diabetes, og Norge ligger på verdenstoppen med forekomsten av sykdommen. Ungdommer i en utviklingsfase opplever store endringer generelt i livet, i tillegg til det som har med sykdommen å gjøre. Sykepleier får derfor en viktig helsefremmende rolle for å bidra til at ungdommen opplever mestring knyttet til dette. Hensikt: Hensikten med bacheloroppgaven er å gå nærmere inn på det helsefremmende arbeidet sykepleier kan bidra med, og hvilken rolle sykepleier har for å fremme mestring hos ungdom med type 1 diabetes. Metode: Oppgaven er en litteraturstudie, og databasene CINAHL og SCOPUS er tatt i bruk for å finne aktuelle vitenskapelige artikler. Søkene er gjort i perioden mars til april 2019. Resultat: Basert på inkluderte artikler, resulterte studien i tre hovedkategorier for helsefremmende tiltak; kunnskap, kartleggingsverktøy og støtte. Studien beviser at ungdom med kunnskap om sykdommen, mestrer den bedre i motsetning til de som ikke har kunnskap. Verktøyene er med på å kartlegge ungdommens mestringsstrategier og tanker om seg selv og videre behandling. I tillegg er det viktig å få støtte fra sykepleier, samt fra familie på en måte som styrker empowerment og fremmer autonomi. Konklusjon: Studien har vist at å ta i bruk helsefremmende tiltak som undervisning, kartleggingsverktøy og støtte fra sykepleier og foreldre, åpner muligheten for mestring hos pasienten. Verktøyene motiverende intervju og «Best of Coping», støtte fra foreldre, samt fysisk og mental støtte fra sykepleier, bidrar sammen til å fremme autonomi og mestring