Worin liegt die Bedeutung von PhänomenologieHermeneutik und Dialektik für die Praktische Philosophie? Lässt sich ein integrales Moment dieser wissenschaftlichen Methoden aufzeigen? Diese Fragen stehen im Zentrum des zweiten Bandes der Grundlagen der Praktischen Philosophie. Stephan Grätzel setzt sich mit einschlägigen Vertretern von Phänomenologie, Hermeneutik und Dialektik auseinander. Mit der Herausstellung der drei Methoden wird ein Grundrepertoire des natürlichen praktischen Erkennens gegeben. Auf drei unterschiedlichen Wegen wird die unkritische natürliche Einstellung zur Lebenswelt durch eine kritische und wissenschaftlich begründete Einstellung hinterfragt. Es wird gezeigt, dass und wie das Sein des naiven Seinsglaubens ein Erschein...
In diesem Beitrag stellen wir eine didaktische Methode zur Förderung der Reflexionskompetenz vor, di...
Die Praxis des Philosophierens gewinnt in unserer Gesellschaft immer mehr an Bedeutung. Diese Arbeit...
Die Architektur des Sophistes mit ihrem scharfen Kontrast zwischen Mittelteil und Eckteilen des Dial...
Die Aufgabe dieses Buches ist es, an die großen Ansätze dialektischer Erziehungs- und Bildungstheori...
Wie kann man zwei unterschiedliche Denkweisen zusammenbringen? Inwiefern ist es m\uf6glich, zwischen...
Im Zentrum dieser Arbeit zur Didaktik der Philosophie steht ein Lernprozessmodell, anhand dessen Ler...
Der Verfasser liefert eine umfassende Einführung in die Beziehung von Phänomenologie und Sozialwisse...
Der Aufsatz gliedert sich in drei Teile, einen historisch-kritischen, einen kritischen und einen kon...
Die Fragestellung, ob die Pädagogik eine Wissenschaft ohne Technologie sei oder sein soll, ob pädago...
In dem Beitrag werden vor dem Hintergrund der Entwicklung der Hermeneutik Überlegungen zum methodisc...
Befindet sich die wissenschaftliche Musikpädagogik in der Krise? [...] Hat die Situation der Wissens...
Unter dem Titel einer `Phänomenologie der Phänomenologie\u27 antizipiert Husserl das Programm einer ...
Philosophisch- phänomenologische Grundlagen für eine Integrative Therapie mit ausgewählten Relatione...
Mit dem dritten Band der Grundlagen der Praktischen Philosophie wird die fundamentale Fragestellung ...
Die vorliegende Arbeit setzt sich zum Ziel, die gesellschaftliche Relevanz der Praktischen Philosoph...
In diesem Beitrag stellen wir eine didaktische Methode zur Förderung der Reflexionskompetenz vor, di...
Die Praxis des Philosophierens gewinnt in unserer Gesellschaft immer mehr an Bedeutung. Diese Arbeit...
Die Architektur des Sophistes mit ihrem scharfen Kontrast zwischen Mittelteil und Eckteilen des Dial...
Die Aufgabe dieses Buches ist es, an die großen Ansätze dialektischer Erziehungs- und Bildungstheori...
Wie kann man zwei unterschiedliche Denkweisen zusammenbringen? Inwiefern ist es m\uf6glich, zwischen...
Im Zentrum dieser Arbeit zur Didaktik der Philosophie steht ein Lernprozessmodell, anhand dessen Ler...
Der Verfasser liefert eine umfassende Einführung in die Beziehung von Phänomenologie und Sozialwisse...
Der Aufsatz gliedert sich in drei Teile, einen historisch-kritischen, einen kritischen und einen kon...
Die Fragestellung, ob die Pädagogik eine Wissenschaft ohne Technologie sei oder sein soll, ob pädago...
In dem Beitrag werden vor dem Hintergrund der Entwicklung der Hermeneutik Überlegungen zum methodisc...
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Unter dem Titel einer `Phänomenologie der Phänomenologie\u27 antizipiert Husserl das Programm einer ...
Philosophisch- phänomenologische Grundlagen für eine Integrative Therapie mit ausgewählten Relatione...
Mit dem dritten Band der Grundlagen der Praktischen Philosophie wird die fundamentale Fragestellung ...
Die vorliegende Arbeit setzt sich zum Ziel, die gesellschaftliche Relevanz der Praktischen Philosoph...
In diesem Beitrag stellen wir eine didaktische Methode zur Förderung der Reflexionskompetenz vor, di...
Die Praxis des Philosophierens gewinnt in unserer Gesellschaft immer mehr an Bedeutung. Diese Arbeit...
Die Architektur des Sophistes mit ihrem scharfen Kontrast zwischen Mittelteil und Eckteilen des Dial...