Lietuvos studentų požiūris į kilnią ir garbingą kovą

Mūsų nuomone, labai svarbu išsiaiškinti, ar universitetuose studentai yra supažindinami su olimpine programa ir olimpinėmis idėjomis. Mokslinės literatūros analizė padėjo suprasti vertybinių nuostatų reikšmę, olimpizmo ir olimpinio švietimo raidą, atskleisti vertybinių nuostatų ypatumus ir įsigilinti, kaip sportinė veikla lemia vertybines nuostatas bei kultūrą. Tyrimo tikslas – ištirti Lietuvos studentų požiūrį į kilnaus sporto ir garbingos kovos vertybių puoselėjimą sporte. Apklausta 218 studentų iš 16 Lietuvos aukštųjų mokyklų. Tyrimo grupė buvo pasirinkta atsitiktinai – klausimynas buvo platinamas Vilniaus, Kauno, Klaipėdos ir Šiaulių aukštosiose mokyklose. Pagrindinė klausimų dalis skirta studentų požiūriui į kilnią ir garbingą kovą tirti. Tyrime lyginami Lietuvos universitetų studentų, dalyvaujančių sportinėje veikloje ir olimpiniuose renginiuose ar paskaitose apie olimpines vertybes bei normas, duomenys. Rezultatai leido daryti išvadas apie studentų požiūrį į garbingą, kilnią sporto kovą. Šiame tyrime buvo atlikti kiekybiniai ir kokybiniai tyrimai. Statistinėms procedūroms atlikti naudotasi SPSS 15 for Windows programa. Analizuojant kiekybinio tyrimo duomenis taikyti įvairūs statistinės analizės metodai. Vidinis klausimynų skalių suderinamumas nustatytas apskaičiavus Kronbacho alfa (angl. Cronbach’s alpha) koeficientą. Studentų požiūrio į olimpines vertybes klausimų struktūra įvertinta naudojant esminių komponentų išskyrimo ir Varimax veiksnių pasukimo būdą. Skirtumai laikyti statistiškai patikimais esant ne didesnei kaip 5 % paklaidai (p < 0,05). Ryšys laikytas statistiškai patikimu esant ne didesnei kaip 5 % paklaidai (p < 0,05). Buvo nustatyta, kad Lietuvos studentai olimpizmą daugiausia sieja su atvirumu, abipuse pagarba, kultūrine nuovoka, optimizmu, ištverme, dosnumu, tolerancija kitoms tautoms ir t. t. [...]We think that it is very important to find out, whether there are programmes on Olympism at universities and how we can spread Olympic ideas among students. First of all, we examined the literature sources. Scientific literature analysis led to easier understanding of the importance of moral values, Olympism and Olympic education as well as enabled to reveal the peculiarities of moral values and absorb how sport activity influences moral attitudes and culture. The aim of the study was to investigate and identify Lithuanian students’ attitudes towards noble and honourable sport contest and the values that are developed in sports. We have interviewed 218 students from 16 higher education schools of Lithuania for the research. The research group was chosen randomly as the questionnaire was distributed in Vilnius, Kaunas, Klaipėda, and Šiauliai higher education schools. The main part is devoted to investigate students’ attitudes towards noble and honourable sport struggle, comparing those attitudes of the ones’, involved in physical activity and having Olympic event or lectures about Olympism values and norms, with other universities students’ presented data. After receiving the results, we can make a comparison of students’ opinions on honourable and noble sport fight. In this research, quantitative and qualitative analyses have been accomplished. For the statistical procedures, there was the SPSS 15 for Windows via the setting used. For the analysis of quantitative research data, various statistical analysis methods were employed as well. Inside compatibility of questionnaire scales was determined by counting the Cronbach’s alpha coefficient. Students’ attitudes towards the values of Olympic structure were estimated using the essential components of extraction and Varimax factor rotation method. Differences were considered statistically reliable at the maximum of 5% of the error (p < 0.05). [...]Vytauto Didžiojo universitetasŠvietimo akademij