Modul ini membahas hal-hal yang berhubungan dengan bagaimana sebaiknya guru mengatur urutan kegiatan pembelajarannya setiap kali ia mengajarkan suatu kegiatan dari mata pembelajarannya. Modul ini terdiri dari lima bab yaitu: Bab I Pendahuluan yang berisi tentang: Latar Belakang, Tujuan, Sasaran dan Ruang Lingkup Penulisan, Cara Pemanfaatan Modul. Bab II Mengembangkan Strategi Pembelajaran Kaitannya dengan Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran. Bab III berisi tentang Pendekatan Matematika dengan Pendekatan Kontekstual. Bab IV Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). Bab V Penutup
Selama pelaksanaan program magang MBKM DTS pada Proyek Pengembangan Pipa CB-3 Lomanis-Tasikmalaya,...
Penelitian ini adalah menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode pendekatan deskriptif. P...
Materi yang dibahas dalam modul ini disesuaikan dengan standar kompetensi yang tertuang dalam Standa...
Modul ini berisi tentang materi : - Mengembangkan Strategi Pembelajaran Kaitannya dengan Pendekatan...
Modul ini berisi : PENGEMBANGAN SILABUS A. Kegiatan Belajar 1 1. Tujuan Kegiatan Belajar 1 2....
Sejak wacana perubahan dan pengembangan kurikulum 2013 digulirkan, telah muncul berbagai tanggapan d...
Modul ini memuat uraian tentang: pengertian silabus, prinsip pengembangan silabus, pengembang silabu...
Penelitian ini dilakukan pada Kantor Dinas Sosial Provinsi Riau yang beralamat di Jl. Jendral Sudi...
Pedoman penyusunan modul diklat pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru dan tenaga kependid...
Penelitian ini dilakukan pada Kantor Dinas Sosial Provinsi Riau yang beralamat di Jl. Jendral Sudir...
Bidang Pendidikan Menengah Atas (Dikmentas) memiliki tugas pokok dan fungsi salah satunya yaitu meny...
Pedoman penyusunan modul diklat pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru dan tenaga kependid...
Sekarang ini telah terjadi perubahan cara pandang konsumen terhadap bisnis ritel. Bisnis ritel yang ...
Penelitian ini dilakukan di PT. Tigaraksa Satria Tbk. Berdasarkan data pengiriman barang PT.Tigaraks...
Bidang Pendidikan Menengah Atas (Dikmentas) memiliki tugas pokok dan fungsi salah satunya yaitu meny...
Selama pelaksanaan program magang MBKM DTS pada Proyek Pengembangan Pipa CB-3 Lomanis-Tasikmalaya,...
Penelitian ini adalah menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode pendekatan deskriptif. P...
Materi yang dibahas dalam modul ini disesuaikan dengan standar kompetensi yang tertuang dalam Standa...
Modul ini berisi tentang materi : - Mengembangkan Strategi Pembelajaran Kaitannya dengan Pendekatan...
Modul ini berisi : PENGEMBANGAN SILABUS A. Kegiatan Belajar 1 1. Tujuan Kegiatan Belajar 1 2....
Sejak wacana perubahan dan pengembangan kurikulum 2013 digulirkan, telah muncul berbagai tanggapan d...
Modul ini memuat uraian tentang: pengertian silabus, prinsip pengembangan silabus, pengembang silabu...
Penelitian ini dilakukan pada Kantor Dinas Sosial Provinsi Riau yang beralamat di Jl. Jendral Sudi...
Pedoman penyusunan modul diklat pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru dan tenaga kependid...
Penelitian ini dilakukan pada Kantor Dinas Sosial Provinsi Riau yang beralamat di Jl. Jendral Sudir...
Bidang Pendidikan Menengah Atas (Dikmentas) memiliki tugas pokok dan fungsi salah satunya yaitu meny...
Pedoman penyusunan modul diklat pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru dan tenaga kependid...
Sekarang ini telah terjadi perubahan cara pandang konsumen terhadap bisnis ritel. Bisnis ritel yang ...
Penelitian ini dilakukan di PT. Tigaraksa Satria Tbk. Berdasarkan data pengiriman barang PT.Tigaraks...
Bidang Pendidikan Menengah Atas (Dikmentas) memiliki tugas pokok dan fungsi salah satunya yaitu meny...
Selama pelaksanaan program magang MBKM DTS pada Proyek Pengembangan Pipa CB-3 Lomanis-Tasikmalaya,...
Penelitian ini adalah menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode pendekatan deskriptif. P...
Materi yang dibahas dalam modul ini disesuaikan dengan standar kompetensi yang tertuang dalam Standa...