Indikator ini merupakan indikator pencapaian perkembangan anak usia dini kelompok usia 2-4 tahun melihat sumbernya dari kurikulum 2013 PAU
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengidentifikasi pengaruh kinerja guru terh...
Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan dasar pendidikan untuk anak – anak. Dimana pendidikan das...
Skripsi dengan judul “Keterlibatan Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Usia 3-4 Tahun di Satuan PA...
Indikator ini merupakan indikator pencapaian perkembangan anak usia dini kelompok usia 4-6 tahun mel...
Indikator ini merupakan indikator pencapaian perkembangan anak usia dini kelompok usia 1-2 tahun mel...
Indikator ini merupakan indikator pencapaian perkembangan anak usia dini kelompok usia 0-1 tahun mel...
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar ...
Kemampuan sains anak di Taman Kanak-kanak Tri Bina masih rendah, ini disebabkan kurangnya variasi me...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Guru Kelas 4 MIN 2 Tulungagung 201...
ABSTRAK Maidatul Chusna, NIM 1725143166, Peran Guru dalam Pendidikan Karakter pada Kurikulum 2013 ...
Buku ini disusun dengan mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat Kurikulum 2013. Di dalamnya diru...
ABSTRAK Untari, Rahmania Sri. 2015. Kesiapan Pelaksanaan Kurikulum 2013 Ditinjau dari Pemahaman Gu...
Skripsi dengan judul “Peran Guru dalam Melatih Kemandirian Siswa Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermai...
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar ...
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengetahui pengaruh kemandirian terhadap hasil belajar IPA kelas ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengidentifikasi pengaruh kinerja guru terh...
Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan dasar pendidikan untuk anak – anak. Dimana pendidikan das...
Skripsi dengan judul “Keterlibatan Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Usia 3-4 Tahun di Satuan PA...
Indikator ini merupakan indikator pencapaian perkembangan anak usia dini kelompok usia 4-6 tahun mel...
Indikator ini merupakan indikator pencapaian perkembangan anak usia dini kelompok usia 1-2 tahun mel...
Indikator ini merupakan indikator pencapaian perkembangan anak usia dini kelompok usia 0-1 tahun mel...
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar ...
Kemampuan sains anak di Taman Kanak-kanak Tri Bina masih rendah, ini disebabkan kurangnya variasi me...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Guru Kelas 4 MIN 2 Tulungagung 201...
ABSTRAK Maidatul Chusna, NIM 1725143166, Peran Guru dalam Pendidikan Karakter pada Kurikulum 2013 ...
Buku ini disusun dengan mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat Kurikulum 2013. Di dalamnya diru...
ABSTRAK Untari, Rahmania Sri. 2015. Kesiapan Pelaksanaan Kurikulum 2013 Ditinjau dari Pemahaman Gu...
Skripsi dengan judul “Peran Guru dalam Melatih Kemandirian Siswa Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermai...
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar ...
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengetahui pengaruh kemandirian terhadap hasil belajar IPA kelas ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengidentifikasi pengaruh kinerja guru terh...
Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan dasar pendidikan untuk anak – anak. Dimana pendidikan das...
Skripsi dengan judul “Keterlibatan Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Usia 3-4 Tahun di Satuan PA...