PENGARUH MANAJEMEN SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU DI SMA YAPIS MANOKWARI, PAPUA BARAT

Manajemen sekolah yang terdiri atas manajemen kurikulum, kesiswaan, sarana prasarana, keuangan, kepegawaian, dan hubungan masyarakat merupakan kegiatan penting yang selalu mesti dilaksanakan di sekolah,khususnya Sekolah Menengah Atas (SMA), selain proses akademik / pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh manajemen sekolah terhadap kinerja guru dan menganalisis pengaruh fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi dari masing-masing unsur manajemen sekolah terhadap kinerja guru di SMA YAPIS Manokwari. Populasi penelitian ini adalah keseluruhan guru/staf di SMA YAPIS Manokwari Sebanyak 22 orang, dan seluruhnya dijadikan sampel penelitian. Alat yang dipakai dalam penelitian ini adalah daftar pertanyaan. Kuisioner digunakan untuk mengumpulkan data obyektif maupun keterangan-keterangan yang bersifat kualitatif. Analisis statistik deskriptif digunakan dengan maksud untuk mendeskripsikan manajemen sekolah berdasarkan fungsi manajemen, Penyajian data hasil penelitian dengan menggunakan tabel frekuensi, rata-rata, dan persentase.Untuk memperoleh objektivitas kesimpulan dalam penelitian ini, maka sebelum dipergunakan analisis statistik, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan reliabilitas empirik.Besarnya pengaruh faktor-faktor independen terhadap faktor dependen akan dapat diketahui, pengujian hipotesis ini dilakukan dengan menggunakan uji statistik sederhana Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sekolah mencakup manajemen kurikulum, manajemen kesiswaan, manajemen sumberdaya manusia/personil, manajemen keuangan, manajemen hubungan sekolah dan masyarakat. berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru Sedangkan Fungsi manajemen dalam manajemen sekolah mencakup merencanakan program keuangan, melaksanakan hubungan sekolah dengan masyarakat, melaksanaan evaluasi sumberdaya manusia, pelaksanaan sarana dan prasarana, merencanakan program kesiswaan berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru