Mokslo tiriamojo darbo metodologiniai pagrindai : mokomoji knyga

Recenzentai: doc. dr. Feliksas Žigaras (Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademija), doc. dr. Artūras Tereškinas (Vytauto Didžiojo universitetas)Bibliogr.: p. 81-82Mokomoji knyga „Mokslo tiriamojo darbo metodologiniai pagrindai“ skirta studentams, kurie, įžengę į mokslo pasaulį, neišvengiamai susidurs su iššūkiu – būtinybe parengti savarankišką mokslo tiriamąjį darbą – kursinį, bakalauro ar magistro. Ji studentus supažindina su bendrąja mokslo darbo rengimo metodika, t.y. pamatiniais principais, kuriais būtina vadovautis norint sėkmingai parengti savarankišką mokslo tiriamąjį darbą. Pagrindinis šios knygos tikslas – padėti studentams suvokti mokslo žinių kūrimo proceso ypatumus, taip pat ugdyti savarankiško mokslinio mąstymo ir tiriamosios veiklos gebėjimus. Knygą sudaro trys dalys. Pirmojoje nagrinėjami bendrosios mokslo metodologijos pagrindai, antrojoje – akademinio raštingumo ypatumai, tre- čiojoje – mokslo tiriamojo darbo projekto elementai. Pasirinktas medžiagos išdėstymas skiriasi nuo įprasto, tačiau turi savo logiką. Paprastai panašiuose Lietuvos ir užsienio leidiniuose bendrieji mokslo metodologiniai principai ir mokslo tiriamojo darbo projekto elementai nagrinėjami greta, o akademinio raštingumo tema lieka neaptarta. Tačiau, kaip rodo darbo su studentais patirtis, dauguma jų neturi arba turi nepakankamai akademinio raštingumo įgūdžių, todėl rengti savarankiško mokslo tiriamojo darbo projektą nėra pasiruošę. Nesugebėjimas tinkamai atsirinkti ir skaityti mokslinės informacijos, suformuluoti mokslinio teksto teiginių pakiša koją dažnam, net ir puikiai susipažinusiam su mokslo tiriamojo darbo projekto elementais. [...]Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademij