Verslumo kompetencijos svarba veikloje

ISSN 2351-7409 (Online). Tęstinio leidinio „Holistinis mokymasis“ leidyba finansuojama Europos socialinio fondo lėšomis pagal visuotinės dotacijos priemonę. Projekto Nr. / Project No. VP1-3.1-ŠMM-07-K-03-073Globalizacija vis giliau ir labiau paliečia asmeninį žmonių gyvenimą. Europos Parlamento ir Europos Sąjungos Tarybos rekomendacija dėl bendrojo visą gyvenimą trunkančio mokymosi teigia, kad Mokymasis visą gyvenimą yra žinių, įgūdžių ir požiūrių, būtinų asmeniniam pasitenkinimui, sėkmingai integracijai į visuomenę ir produktyvaus darbo derinys. Viena iš prioritetinių kompetencijų, akcentuojamų Europos ir Lietuvos švietimo tiksluose, – verslumo kompetencija (toliau-VK), kurios ugdymo pozicijos vis tvirtėja. Šio straipsnio tikslas – ištirti verslumo kompetencijos svarbą veikloje, kuri šiame straipsnyje analizuojama keturiose srityse: darbo paieškoje, darbo vietos išlaikyme, profesinės karjeros siekime, dalyvavime visuomeninėje veiklojeNowadays, globalization deeply touches personal people’s lives. The European Parliament and the EU Council Recommendation on lifelong learning define lifelong learning as the knowledge, skills and attitudes necessary for personal fulfilment, successful integration into society and a combination of productive work. One of the priority competences highlighted in the Lifelong Learning Programme and also in the goals of European and Lithuanian education is entrepreneurial competence that has been gaining increasingly stronger educational positions is consolidating different areas. Entrepreneurial competence is one of the success factors in this digital and globalizing world. This competence is applied in different ways and in this paper the importance of entrepreneurial competence is analyzed in four dimensions: job search, keeping the workplace, professional career and participation in community activitiesEdukologijos tyrimų institutasVytauto Didžiojo universiteta