Design Principles for Building Computerized Testing Systems for Evaluation of Programming Skills

Organizuojant mokymą, Lietuvos ir kitų šalių universitetuose plačiai naudojamos informacinės technologijos. Diegiant šias technologijas, viena sudetingiausių problemų yra automatinis besimokančiųjų žinių įvertinimas. Dažniausiai tokiam įvertinimui naudojami apklausos testai, tačiau jie gerai tinka tiktai faktinių žinių patikrinimui. Tikrinant mąstymo ir uždavinių sprendimo įgūdžius, tokių testų taikymas yra problematiškas, nes tada svarbūs ne tiktai galutiniai rezultatai, bet ir sprendimo eiga, dalinio problemos sprendimo įvertinimas. Straipsnyje analizuojama, kaip šią problemą programavimo disciplinose dalinai galima išspręsti įkomponuojantį testavimo sistemą programavimo kalbų kompiliatorius ir parenkant testo užduočių struktūrą. Taip pat aprašoma autorių parengtos programavimo įgūdžių Delphi (Paskalio) kalba testavimo sistemos architektūra ir aptariamos pagrindinės tokios sistemos savybes bei jos praktinio taikymo perspektyvosExisting automated testing systems are mainly oriented only for quiz tests. This type of tests is very well fitted for humanities, but less fitted for sciences, where the main requirement is ability to solve problems. The article presents design principles of testing system, which includes a programming language compiler, and possibilities of using such system. Compiler lets for the system to check syntaxes and logical errors in students’ answers, to get an executable code and to run it. These possibilities of the system lets to use it for automated evaluation of students programming skills and to use more complicated tests for that. The main types of such tests and their properties are discussed alsoVytauto Didžiojo universiteta