Projektas „Užsienio kalbos ir dalyko sinergija : integruotas dalyko ir kalbos mokymas“, projekto kodas nr. VPI-2.2-ŠMM-05-K-02-025Užsienio kalbų institutasVytauto Didžiojo universiteta
Straipsnyje nagrinėjamos kai kurios kalbinių sugebėjimų ypatybės. Remdamasis eksperimentais bei kita...
Šiandien kalba yra būtinas mokslinės komunikacijos, naujų žinių kūrimo, sklaidos ir saugojimo dėmuo,...
Kalbų mokymasis sudaro ypatingą ciklą, kur svarbiausia išmokti konkrečios kalbinės veiklos: klausyti...
Projektas „Užsienio kalbos ir dalyko sinergija : integruotas dalyko ir kalbos mokymas“, projekto kod...
Kauno kolegijoje ypatingas dėmesys skiriamas profesinės užsienio kalbos kompetencijos ugdymui. Koleg...
Atlikta literatūros šaltinių bei dokumentų analizė 2011 m leidžia teigti, kad integruotoje kalbos ir...
Vienas iš dalykinės kalbos teorijos uždavinių yra apibrėžti dalykinės kalbos tyrimo objektą, t. y. n...
Straipsnyje siekiama atskleisti ir pagrįsti į besimokančiųjų akademinius ir profesinius poreikius or...
ISSN 2351-6909 (Online)Šiame straipsnyje nagrinėjama žaliosios infrastruktūros koncepcija, jos paski...
IDUKM (Integruotas dalyko ir užsienio kalbos mokymas) yra naujas mokymo būdas, skatinantis greitesnį...
Šiuolaikinio švietimo problematikos tyrėjai vis dažniau akcentuoja integruoto dalyko ir kalbos mokym...
Šiuo metu Lietuvoje vis daugiau dėmesio skiriama informacinių technologijų integravimui į mokymosi p...
Monografija skirta: -užsienio kalbų mokymo speicalistų rengimo programoms tobulinti; -užsienio kalbų...
Keletą dešimtmečių vienu iš svarbiausių taikomosios lingvistikos tyrimų objektų yra dalykinė kalba. ...
Straipsnyje, remiantis esminiais Europos Sąjungos dokumentais, reglamentuojančiais kalbų mokymąsi, m...
Straipsnyje nagrinėjamos kai kurios kalbinių sugebėjimų ypatybės. Remdamasis eksperimentais bei kita...
Šiandien kalba yra būtinas mokslinės komunikacijos, naujų žinių kūrimo, sklaidos ir saugojimo dėmuo,...
Kalbų mokymasis sudaro ypatingą ciklą, kur svarbiausia išmokti konkrečios kalbinės veiklos: klausyti...
Projektas „Užsienio kalbos ir dalyko sinergija : integruotas dalyko ir kalbos mokymas“, projekto kod...
Kauno kolegijoje ypatingas dėmesys skiriamas profesinės užsienio kalbos kompetencijos ugdymui. Koleg...
Atlikta literatūros šaltinių bei dokumentų analizė 2011 m leidžia teigti, kad integruotoje kalbos ir...
Vienas iš dalykinės kalbos teorijos uždavinių yra apibrėžti dalykinės kalbos tyrimo objektą, t. y. n...
Straipsnyje siekiama atskleisti ir pagrįsti į besimokančiųjų akademinius ir profesinius poreikius or...
ISSN 2351-6909 (Online)Šiame straipsnyje nagrinėjama žaliosios infrastruktūros koncepcija, jos paski...
IDUKM (Integruotas dalyko ir užsienio kalbos mokymas) yra naujas mokymo būdas, skatinantis greitesnį...
Šiuolaikinio švietimo problematikos tyrėjai vis dažniau akcentuoja integruoto dalyko ir kalbos mokym...
Šiuo metu Lietuvoje vis daugiau dėmesio skiriama informacinių technologijų integravimui į mokymosi p...
Monografija skirta: -užsienio kalbų mokymo speicalistų rengimo programoms tobulinti; -užsienio kalbų...
Keletą dešimtmečių vienu iš svarbiausių taikomosios lingvistikos tyrimų objektų yra dalykinė kalba. ...
Straipsnyje, remiantis esminiais Europos Sąjungos dokumentais, reglamentuojančiais kalbų mokymąsi, m...
Straipsnyje nagrinėjamos kai kurios kalbinių sugebėjimų ypatybės. Remdamasis eksperimentais bei kita...
Šiandien kalba yra būtinas mokslinės komunikacijos, naujų žinių kūrimo, sklaidos ir saugojimo dėmuo,...
Kalbų mokymasis sudaro ypatingą ciklą, kur svarbiausia išmokti konkrečios kalbinės veiklos: klausyti...