Research history of Latvian child language

Rakstā apkopotas un aprakstītas līdzšinējās publikācijas par latviešu bērnu valodas pētījumiem. Par šādu pētījumu sākumu uzskatāmi valodnieces Veltas Rūķes-Draviņas veiktie trimdā dzīvojošu latviešu bērnu valodas pētījumi. Mērķtiecīgi latviešu bērnu valodas pētījumi Latvijā sākas pēc Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmijas (RPIVA) Bērna valodas pētījumu centra dibināšanas (oficiāli reģistrēts 2007. gadā.). Centrā strādājošo pētnieku darbos vērojama integrēta un pēdējos gados arī ontolingvistiska ievirze. Ir izdotas vairākas monogrāfijas un rakstu krājumi, izveidota elektroniskā bērnu valodas vārdnīca un datu bāze ar bērnu valodas piemēriem, kā arī publicēti vairāki raksti un nolasīti referāti, topo-šajiem skolotājiem tiek docēts studiju kurss „Bērna valoda”, tiek izdots starptautisks žurnāls „Ad verba līberorum”. Pētījumu rezultāti un bērnu valodas datu bāze ir labs pamats turpmākiem pētījumiem.The article summarizes and describes current publications on Latvian child language research. The origins of this research are found in the Latvian child language studies of an expatriate linguist Velta Rūķe-Draviņa. Purposeful studies of Latvian child language began after the establishment of the Riga Teacher Training and Educational Management Academy Child Language Research Centre (officially registered in 2007). The studies of researchers working at the centre show an integrated and – in the past years – also an ontolinguistic approach. Several monographs and article compilations have been published, a digital child language dictionary and a database with child language examples has been developed. Multiple articles have been published and reports presented, a study course Child Language was provided to future teachers and an international journal Ad Verba Līberorum was published. Research results and the child language database serve as a good foundation to further studies