MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKANMUTU PENDIDIKAN PADA SMA INSHAFUDDINBANDA ACEHOleh : Raudhatul JuniatiNPM : 1709200050043Komisi Pembimbing :1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.2. Dr. Niswanto, M. Pd.ABSTRAKKepala sekolah merupakan seorang top manager yang dituntut untuk mampu melaksanakan tugas dan fungsinya serta bertanggungjawab dalam mengelola berbagai komponen sekolah baik kegiatan akademik maupun non akademik untuk peningkatan mutu pendidikan. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis program, pelaksanaan program, evaluasi program dan hambatan-hambatan yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada SMA Inshafuddin Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan tim penjaminan mutu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penyusunan program kepala sekolah meliputi: program tahunan jangka panjang delapan tahun sekali, jangka menengah empat tahun sekali dan jangka pendek satu tahun sekali. (2) pelaksanaan program kepala sekolah dilakukan dengan pembagian tugas, mengadakan pelatihan-pelatihan dan mengikuti MGMP, melakukan pemantauan dan pemeriksaan laboratorium dan perpustakan pada setiap akhir tahun ajaran serta memberi bimbingan bagi guru yang kurang berpatisipasi. (3) Evaluasi program dilakukan oleh tim panitia yaitu kepala sekolah, wakil, guru senior dan pengawas dengan menggunakan instrumen dan hasil evaluasi tersebut didokumentasikan. (4) Hambatan-hambatannya meliputi: efesiensi tanggungjawab kepala sekolah, efesiensi sarana prasarana, efesiensi kedisiplinan dan efesiensi minat menbaca siswa dalam berleterasi.Kata Kunci: Manajemen, Kepala Sekolah dan Mutu Pendidika