Pengembangan buku petunjuk praktikum biologi ilustratif terintegrasi nilai-nilai Islam pada sub-materi sistem indera manusia kelas XI MA Fathul Huda Sidorejo Demak

Penelitian ini didasarkan pada tidak adanya buku petunjuk praktikum biologi di sekolah, kurangnya pemahaman peserta didik terhadap prosedur kerja praktikum, serta belum tersedianya sumber belajar terintegrasi nilai-nilai keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara pengembangan produk dan kelayakan buku petunjuk praktikum biologi ilustratif terintegrasi nilai-nilai Islam pada submateri sistem indera mausia di kelas XI MIA 1 MA Fathul Huda Sidrejo Demak. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Pengembangan buku petunjuk praktikum biologi ilustratif terintegrasi nilai-nilai Islam mendapatkan masukan dari ahli materi, ahli media serta peserta didik kelas XI MIA 1 MA Fathul Huda Sidorejo Demak. Hasil penelitian menunjukkan buku petunjuk praktikum biologi ilustratif terintegrasi nilai-nilai Islam sangat layak digunakan sebagai sumber belajar biolgi di kelas XI MIA 1 MA Fathul Huda Sidorejo Demak yag didasarkan pada hasil validasi ahli materi memperoleh persentase 93% dengan kriteria sangat layak, hasil validasi oleh ahli media memperoleh persentase kelayakan sebesar 95% dengan kriteria sangat layak, pada hasil penilaian guru Biologi memperoleh persentase sebesar 85% dengan kriteria sangat layak dan pada hasil penilaian peserta didik memperoleh persentase kelayakan sebesar 88% dengan katergori sangat layak