Al-irṭibāt baina istīʿāb al-mufradāt wa natījah taʿlīm al-qirāʾah ladai al-talāmīż fī al-ṣaff al-sābiʿ bi madrasah Muhammadiyyah 1 al-mutawasiṭah Semarang

هذا البحث في الارتباط بين استيعاب المفردات و نتيجة تعلم القراءة لدى التلاميذ في الصف السابع بمدرسة محمدية 1 المتو سطة سمارنج. يهدف هذا البحث لإجابة على مسألة, كيف استيعاب المفردات لدى التلاميذ في الصف السابع بمدرسة محمدية 1 المتوسطة سمارنج؟, و كيف نتيجة تعلم القراءة اللغة العربية لدى التلاميذ في الصف السابع بمدرسة محمدية 1 المتوسطة سمارنج؟, هل يوجد الارتباط بين استيعاب المفردات ونتيجة تعلم القراءة لدى التلاميذ في الصف السابع بمدرسة محمدية 1 المتوسطة سمارنج؟. وأما الطريقة المستخدمة لجمع البيانات في هذا البحث هي طريقة المشاهدة و طريقة المقابلة وطريقة توثيق وطريقة الاختبار. والطريقة المستخدمة لتحليل البيانات هي طريقة الاحصائي الارتباط بمعادلة الارتباط product moment. ونتيجة البحث يدل على وجود الارتباط بين استيعاب المفردات ونتيجة تعلم القراءة لدى التلاميذ في الصف السابع بمدرسة المتوسطة سمارنج. لأن درجة الإخصائي وصلت إلى معامل الارتباط المتغير وهو 0,751 ,وله درجة الارتباط " قوى " يقع معامل الارتباط 0,60 – 0,799 و الارتباط بين المتغير x والمتغير y استخدمت الباحثة معادلة الارتباط product moment , ومن تحصيل حساب الارتباط بين المتغير x المتغير y يعرف r_xy = 0,751 و30 =N في 5% = 0,361هو دال