Autisme og emosjonsregulering

Sammendrag Bakgrunn: I menneskelig fungering og utvikling er emosjonsregulering et grunnfenomen. Personer med autisme har vansker med å uttrykke, identifisere og kontrollere egne følelser, samt å forstå tanker og følelser andre har. De har ofte vansker med å forstå andre mennesker og hvilke signaler de gir, og ens egne reaksjoner og følelser. Å ha utfordringer i sosiale samhandlinger er et fellestrekk ved personer med ASD, samt problemer med å forstå sosiale regler i samfunnet. Hensikt: Hensikten med denne studien er å finne ut hva litteraturen sier om hvilken betydning emosjonsregulering og sosial fungering har hos personer med autisme. Metode: Denne studien er en litteraturstudie. Det har blitt gjennomført strukturerte søk etter vitenskapelige forskningsartikler som belyser tema og problemstillingen. I denne studien ble fem artikler inkludert. Resultater: Basert på de fem artiklene inkludert i denne studien ble resultatene presentert i tre tema; emosjonsregulering, reguleringsstrategier og sosial fungering hos personer med autismespekterdiagnose. Konklusjon: Emosjonsregulering er et pågående problem for personer med ASD. Det kan vises til en sammenheng mellom ASD-symptomer og emosjonsregulering. Flere strategier for å regulere emosjoner blir brukt hos autister. Noen er mer hensiktsmessig enn andre og skaper færre utfordringer og mer positive følelser enn negative. De har mangelfull sosial fungering, og problemer med å holde i gang samtaler. Jo bedre emosjonsregulering de har, jo mindre utfordringer på sosiale områder