Add to ORKGSchratz M, Pant HA, Wischer B. Schule als lernende Institution: Wie entwickeln sich Organisationen? In: Schratz M, Pant HA, Wischer B, eds. Schule als lernende Institution - Beispiele guter Praxis. Was für Schulen! Der deutsche Schulpreis. Vol 7. 2013 . Seelze: Klett / Kallmeyer; 2013: 7-15
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Miller S. Karrieren von Schulleiterinnen und Schulleitern. In: Kottmann B, Miller S, Standop J, eds....
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Koch-Priewe B. Schule als lernende Organisation - Wie lernen durch Kooperation Schule macht. In: Car...
Drepper T, Tacke V. Die Schule als Organisation. In: Apelt M, Tacke V, eds. Handbuch Organisationsty...
Schratz M, Wischer B. Eine Schule wie keine. Die Werkstattschule Bremerhaven. In: Fauser P, Prenzel ...
Heinrich M. Zum Verhältnis von Schulinspektion und Schulaufsicht. Zwei Institutionen zwischen Ausdif...
Tacke V. Schulreform als aktive Deprofessionalisierung? Zur Semantik der Lernenden Organisation im K...
Die heutige Gesellschaft ist geprägt von komplexen und schnellen Veränderungen und fordert von Organ...
Tacke V. Organisationen im Kontext der Erziehung. Zur soziologischen Zugriffsweise auf Organisatione...
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Inhaltsverzeichnis: 1. Einleitung; 2. Immanente Lernhindernisse in Schul- und Bildungssystemen; 3. V...
Klewin G. Schulentwicklung als Gegenstand Forschenden Lernens im Praxissemester? In: Schüssler R, Sc...
Rürup M, Heinrich M. Schulen unter Zugzwang. Die Schulautonomiegesetzgebung der deutschen Länder als...
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