Employability Skills Siswa SMK Negeri Di Kota Palu Untuk Memasuki Dunia Kerja.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat employabilty skills siswa SMK Negeri di kota Palu, variasi tingkat employabilty skills siswa dari sisi aspek- aspeknya, dan korelasi antara employabilty skills dengan hasil belajar siswa (nilai ujian nasional). Jenis penelitian yang digunakan merupakan jenis survei yaitu untuk mendiskripsikan sikap, perilaku, dan pendapat dari employability skills siswa Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, selanjutnya hasil analisis data dideskripsikan secara kualitatif, lalu disajikan dalam bentuk grafik, diagram, tabel, mean, mode, median, standar deviasi dan varian. Kemudian dilakukan analisis berupa uji hipotesis dengan menggunakan uji pearson product moment untuk melihat korelasi antara employability skills dengan nilai ujian nasional siswa. Responden penelitian adalah siswa kelas XII SMK Negeri se kota Palu sebanyak 295 orang. Pada penelitian ini, pengumpulan data survey melalui kuesioner, jawaban kuesioner menggunakan skala likert dengan empat rentang pilihan mulai dari tidak pernah, kadang-kadang, sering, dan selalu. Instrumen Hasil penelitan menunjukkan tingkat employability skills siswa masuk dalam kategori tinggi, mean = 154,75 lebih besar dari mean ideal (140). Demikian halnya jika tingkat employability skills ditinjau dari masing-masing sekolah, semua berada diatas nilai rata-rata ideal. Kemudian jika dilihat dari aspek-aspek employability skills secara simultan masih berada diatas nilai rata-rata, namun jika aspek-aspek employability skills ditinjau pada masing-masing sekolah terlihat perbedaan bahkan beberapa aspek di beberapa sekolah berada pada kategori rendah. Hasil penelitian ini juga menunjukan adanya korelasi yang positif dan signifikan antara employability skills dengan hasil belajar siswa, dengan nilai signifikansinya sebesar 0,001