PENGEMBANGAN MEDIA LAGU ANAK UNTUK MENANAMKAN SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS IV SD N 2 KRETEK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media lagu anak (tema nasionalisme) untuk menanamkan sikap nasionalisme siswa kelas IV SD N 2 Kretek. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Borg & Gall. Akan tetapi, pada penelitian ini hanya terdiri dari 9 tahap, yaitu 1) penelitian dan pengumpulan informasi awal, 2) perencanaan, 3) pengembangan bentuk produk awal, 4) uji coba perorangan, 5) revisi produk hasil uji coba perorangan, 6) uji coba kelompok kecil, 7) revisi produk hasil uji coba kelompok kecil, 8) uji lapangan, dan 9) penyempurnaan produk akhir. Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan ahli musik. Subyek pada penelitian pengembangan ini adalah siswa kelas IV SD N 2 Kretek yang terdiri dari 3 siswa sebagai subyek uji coba perorangan, 10 siswa sebagai subyek uji coba kelompok kecil, dan 26 siswa sebagai subyek uji lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis kualitatif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan: 1) validasi ahli materi mendapat skor rata-rata 4,65 (sangat baik), 2) validasi ahli media mendapat skor rata-rata 4,88 (sangat baik), 3) validasi ahli musik mendapat skor rata-rata 5,00 (sangat baik), 4) uji coba perorangan mendapat skor rata-rata 4,32 (sangat baik), 5) uji coba kelompok kecil mendapat skor rata-rata 4,23 (sangat baik), 6) uji coba lapangan mendapat skor rata-rata 4,08 (baik). Berdasarkan hasil uji kelayakan tersebut media lagu anak yang dikembangkan layak digunakan untuk menanamkan sikap nasionalisme siswa kelas IV. Kata kunci: nasionalisme, media pembelajaran, lagu ana