PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK DI SMK MA’ARIF 1 WATES

Tujuan penelitian (1) mengembangkan bahan ajar praktik pada mata pelajaran instalasi motor listrik di Program Keahlian Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik SMK Ma’arif 1 Wates dan (2) menguji kelayakan bahan ajar mata pelajaranan instalasi motor listrik pada ahli media, ahli materi, dan responden. Penelitian ini merupakan pengembangan bahan ajar praktik instalasi motor listrik dengan menggunaakan metode 4D Models yaitu (1) pendefinisian (Define), (2) perancangan (Design), (3) pengembangan (Develop), (4) penyebaran (Disseminate). Uji validitas bahan ajar melibatkan dua ahli materi pembelajaran dan dua ahli media pembelajaran, untuk uji ketertarikan responden oleh 28 siswa SMK Ma’arif 1 Wates Kelas XI. Teknik analisis data untuk kelayakan bahan ajar menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan bahan ajar praktik instalasi motor listrik, validasi materi memperoleh tingkat kelayakan 72,8% (Layak), validasi media memperoleh tingkat kelayakan 87% (Sangat Layak), Sedangkan uji ketertarikan oleh siswa memperoleh tingkat ketertarikan sebesar 72,73% (Layak). Hal ini menunjukan bahwa bahan ajar praktik instalasi motor listrik telah memenuhi untuk digunakan